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遇见你丨独守教学点15年 她说是热爱与感情让她选择留下

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遇见你丨独守教学点15年 她说是热爱与感情让她选择留下

遇见你丨独守教学点15年 她说是热爱与感情让她选择留下

乡村教学点(jiàoxuédiǎn)是教育(jiàoyù)的(de)神经末梢,承载着保障儿童受教育权利、兜底(dōudǐ)教育公平的重任。在湖南常德市石门县所街(suǒjiē)乡添坪村,有一个只有幼儿园和一、二年级的教学点,由于地处湘西北山区,山高路远,这里到县城车程近(jìn)三个小时,全校师生只有1名老师和6名学生,是石门县师生人数最少的乡村教学点。唯一的老师名叫覃美玲,今年54岁。平日里,她既(jì)是校长又是老师,还得照顾6个孩子的吃喝拉撒。今年,已经是覃老师在添坪教学点教书的第28个年头了,也(yě)是她在这里的最后一个学期。

由于生源减少,下学期,覃老师和孩子们会集体转到乡完小继续(jìxù)工作和学习。是什么支撑(zhīchēng)着覃老师坚守乡村教学点28年,一起走进她的故事(gùshì)。

小马(xiǎomǎ)过河,马棚里住着一匹(yìpǐ)老马和一匹小马。有一天,老马对小马说你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?小马连蹦带跳地说(dìshuō),怎么不能?我很愿意帮您做事……

在(zài)添坪教学点,四个幼儿园的孩子和两个两年级小学生一起上课,覃美玲得两头兼顾。给小学生上课时,幼儿园的小朋友(xiǎopéngyǒu)就画画玩游戏;带幼儿园小朋友时,小学生就自己做作业(zuòzuòyè)。在乡村教学点,这(zhè)叫复式教学。

1997年,从(cóng)师范学院(shīfànxuéyuàn)毕业的覃美玲来到添坪教学点工作(gōngzuò)。那时,这里还叫添坪所小学,从一年级到六年级,有100多个学生,五位老师。然而,随着城镇化(chéngzhènhuà)进程加快,很多孩子转到条件更好的县城读书。二十多年(èrshíduōnián)来,这里学生人数从三位数变成两位数。直到去年下半年,只剩六个孩子。

覃美玲就是添坪村人(rén),生于斯,长于斯。平日(píngrì)里,除了教学,孩子们的生活覃美玲也(yě)没少操心。在她的抽屉里,常备着一个电吹风,孩子尿裤子或者衣服湿了,需要及时(jíshí)清理吹干。每天中午,她都会抱着年龄小的孩子哄睡,一个人既当老师,又当保育员。

这天,一个孩子牙疼得直哭,覃美玲很是揪心,一直抱着安慰。直到家长(jiāzhǎng)过来接手,她才抓紧时间给二年(nián)级上课。忙活了一上午,终于(zhōngyú)赶上了当天的教学进度,可以休息一下。自从(zìcóng)2018年患上骨性关节炎后(hòu),覃美玲便无法久站,这个凳子是家里专门为她定制的,下面装了4个轮子,方便她坐着在教室活动。

湖南常德(chángdé)石门县所街乡添坪教学点老师 覃美玲:上课的时候我尽量站着讲,辅导学生的时候就坐在(zuòzài)凳子上,检查作业、辅导就坐在凳子上面转。注意(zhùyì)护理,关注天气预报,如果气温比较低了就多穿一点。

白天教学(jiàoxué) 晚上备课 把根扎在教学点

虽然只有六个孩子,但每天一个人负责辅导学习、照顾生活,覃美玲的工作量依然很大,但她(tā)早已习以为常。独守教学点(jiàoxuédiǎn)15年,覃美玲说是对(duì)教师工作的热爱和对家乡孩子们的感情,让她选择留了下来。

每天下午放学后,校园(xiàoyuán)里便只剩下覃美玲一人(yīrén)。由于她家离学校比较远,周一到周五,她都住在学校。

覃美玲:我习惯了,想做什么事(shì)就做什么事;看书,看一些我喜欢的东西(dōngxī)。比较闷的话,在菜园里活动,种种菜。

每天下班后,覃美玲还有一项(yīxiàng)重要任务就是备课和学习。多年(duōnián)来,身兼多门课程的覃美玲,一直在摸索中提高自己的教学能力。

覃美玲:我发现这一届的(de)孩子这么讲他们能听懂,到下一届就不适合了。我就试着(zhe)换另外的方法(fāngfǎ)摸索,这都是自己摸索出来的。有时候也在电脑上面看一些(yīxiē)优秀课例,有时候也找一些外面老师的备课教案来看一看。

独自支撑教学点(jiàoxuédiǎn)的这些年,覃美玲最担心的就是自己的身体状况。

这些年来,看到覃(tán)美玲的(de)坚守,她的很多亲朋好友也很受触动,有些人家连结婚的时间都会安排在覃美玲方便的时候。

早年间,覃美玲(měilíng)身边的同事来(lái)来走走,她自己也有机会调到其他学校,但思虑再三,覃美玲还是选择留了下来。

覃美玲:我小时候也是在这里读书的,就在这里长大的,土生土长这里的人(rén)。在这里住了这么多年,还是很有感情(gǎnqíng)的,很不舍。

覃美玲原(yuán)同事 唐值祥:别的老师待不住,因为生活不方便,柴米油盐要从街上背,这里(zhèlǐ)调不来(diàobùlái)老师。但她从来没向领导提过要求,没有想调走。

覃美玲:和这些(zhèxiē)孩子们相处真的很(hěn)有意思、有活力,有的在过节的时候就给我画一张画或者给我在山上(shānshàng)采一点野花送给我,我都觉得很高兴。

大山深处也(yě)有“桃李”芬芳

28年来,覃美玲曾经教过的不少孩子(háizi)都(dōu)考上大学,走出了大山。每当(měidāng)有学生家里摆酒庆祝,大家都会(huì)邀请覃美玲这位启蒙老师出席,这也是覃美玲最开心的时刻。桃李不言、下自成蹊。覃老师几十年如一日的付出,也如涓涓细流温润了一代代孩子和家长们的心。

来看望覃美玲的(de)女孩叫覃冰倩,2005年上幼儿园时起就跟着覃老师,直到(zhídào)二年级读完后离开了添坪教学点。从小成绩优异的她,大学毕业后回到家乡,和覃美玲一样(yīyàng)也成为了一名老师。聊起(liáoqǐ)当年,覃冰倩心里满满都是温暖的记忆。

覃冰倩那一届一共八个学生,从添坪教学点转到乡里的小学后(hòu),成绩都没有拉下.后来,其中五人都考上(kǎoshàng)了大学。

覃美玲(měilíng)带过的学生不少都是留守(liúshǒu)儿童,而覃美玲在他们儿时给予的情感陪伴,也让很多孩子长大后仍念念不忘。

覃美玲教过的(de)学生 覃冰倩:她的影响在整个人生中是比较重要的。她的负责任、细心、乐观(lèguān),对我们小时候性格的养成(yǎngchéng)也还是有很大的帮助。

覃美玲的(de)付出,家长们也(yě)都看在眼里,在她双腿患病后的这些年,学生家长轮流到学校给孩子们做午餐,尽可能减轻覃老师的压力。

下个学期,覃美玲和学生(xuéshēng)们就要(jiùyào)转到所街乡完小继续工作和学习了。那里有(yǒu)更好的教学环境,也有更多的老师和同学,交通上也便利了很多。

覃美玲:我之前希望是能在(zài)这里干到退休,有头有尾,这样感觉是一个完美的落幕和收场。因为我整个青春都在这里了,和这里已经(yǐjīng)融合在了一起,分不开了。新学校各方面条件好很多(hěnduō),我和孩子们也还是(háishì)很期待的。

28年来,覃美玲的同事来来走走,教过的学生(xuéshēng)一代接一代,从学校建起来时,她就在这,像一面旗,挺立到了最后一个学期(xuéqī),让有需要的山里孩子,能够在家门口(jiāménkǒu)接受教育。

覃美玲对孩子们的(de)爱,都融到了日复一日的朝夕相处中,放进了她(tā)努力学习(xuéxí)更新的教案里,所以在孩子们心里,她是毕业多年仍念念不忘的好老师(lǎoshī)。祝福覃老师和孩子们新学期在新的环境中,工作顺利、学习进步!

(总台央视(yāngshì)记者 高磊 闫乃之 宋凯欣 周志岳)

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